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miércoles, 28 de febrero de 2018

lunes, 26 de febrero de 2018

NOTACIÓN CIENTÍFICA - EJERCICIOS


ENCOTRARÁ EJERCICIOS PARA ESCRIBIR CANTIDADES EN NOTACIÓN CIENTÍFICA Y VICEVERSA.

REALIZA LOS EJERCICIOS Y DOMINA ESTA FORMA DE ESCRIBIR CANTIDADES.

DA CLICK AQUÍ

jueves, 1 de febrero de 2018

701 - IEVE - 2018 - SUSTRACCIONES CON NÚMEROS ENTEROS



Dar click en el enlace para realizar ejercicios interactivos de sustracciones con números enteros en la página www.thatquiz.org/es


Tenga en cuenta que: 

- Puede realizar los cálculos en una hoja.
- Puede verificar el tiempo total de solución.
- Puede verificar el tiempo promedio por ejercicio.
- La calificación es mostrada al final de la actividad. 
- Puede realizarla el número de veces que desee. 


miércoles, 27 de mayo de 2015

GRUPO SOCIAL


REALICE LA LECTURA SOBRE LOS GRUPOS SOCIALES




¿QUE ES UN GRUPO SOCIAL? DÁ EJEMPLOS DE VARIOS CERCANOS A TI. 





¿CUANTOS GRUPOS SOCIALES EXISTEN? REALICE LA LISTA.


JUEGA CON TUS COMPAÑEROS DIVIDIENDO EL SALON EN TRES GRUPOS REPRESENTANDO CADA UNO UN GRUPO SOCIAL DIFERENTE. 

TOLERANCIA - Un valor para la sana convivencia

PARA ABRIR ESTE IMPORTANTISIMO TEMA SE LE INVITA A OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO.


AHORA ESTA EN CAPACIDAD DE RESPONDER EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.  ¿EXISTE EN SU SALON DE CLASES COMPAÑEROS QUE SE MUESTREN BASTANTE DIFERENTES A USTED? 

2. ¿CONSIERA EXTRAÑO QUE EXISTAN PERSONAS DIFERENTES A USTED?

3. ANTE UNA PERSONA QUE SE MUESTRA DIFERENTE A USTED, ¿CUAL ES SU ACTITUD?

4. DE LOS COMPORTAMIENTOS QUE OBSERVO EN EL VIDEO, ¿CUAL ES EL QUE USTED UTILIZA CON MAYOR FRECUENCIA?


UNA VEZ SE HAYA DADO RESPUESTA A ESAS INTERROGANTES REALICE LA SIGUIENTE LECTURA

ES EL DOCUMENTO OFICIAL DE LAS NACIONES UNIDAS DEL 10 DE JULIO DE 1996. 
POR FAVOR CONCENTRARSE EN LOS ARTICULOS 1,2,3 Y 4 DE  LA PARTE NUMERO 2 QUE SE ENCUENTRA EN LA PAGINA SIETE.   



POR ÚLTIMO OBSERVAR ESTE VIDEO SOBRE LA LEYENDA DEL ESPANTAPAJAROS PARA SU POSTERIOR REFLEXION






domingo, 26 de abril de 2015

COMO APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

BUSCANDO MEJORES OPCIONES PARA APRENDER LAS TABLAS ENCONTRE ESTE VIDEO QUE ESPERO SEA DE MUCHA UTILIDAD PARA PADRES E HIJOS. 

PONER EN PRACTICA ESTAS TECNICAS ES LA CLAVE.


martes, 21 de abril de 2015

jueves, 9 de abril de 2015

lunes, 23 de marzo de 2015

PUNTUALIDAD Y GRUPO ETNICO


PUNTUALIDAD

Es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho a otra persona.

El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de carácter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en condiciones de realizar más actividades, desempeñar mejor nuestro trabajo, ser merecedores de confianza. La falta de puntualidad habla por sí misma, de ahí se deduce con facilidad la escasa o nula organización de nuestro tiempo, de planeación en nuestras actividades.
REFLEXIONES
RESUELVA ESTA ACTIVIDAD EN SU CUADERNO UNA VEZ HAYA TRANSCRITO LO ANTERIOR.
1. ¿De cero a cien cuanto es su porcentaje de puntualidad?
2. Elabore una lista de las causas principales que le han impedido en algunos momentos ser impuntual.
3. ¿En los momentos de impuntualidad es notable o no que se desmejoran las relaciones con los otros? Explique las formas en que se desmejoran.
4. Como conclusión, ¿es importante la puntualidad como principio básico para una sana convivencia?


GRUPO ÉTNICO
Un grupo étnico es aquel que se diferencia en el conjunto de la sociedad nacional o hegemónica por sus prácticas socioculturales, las cuales pueden ser visibles a través de sus costumbres y tradiciones.
Los grupos étnicos en Colombia están conformados por los pueblos indígenas, los afrocolombianos o afrodescendientes, los raizales y los rom. 
Son descendientes de múltiples generaciones y procesos de mestizaje de los antiguos esclavos africanos. El término "afrodescendiente" denota a los descendientes de africanos que sobrevivieron a la trata esclavista en las Américas. Así mismo busca abarcar a todos los pueblos descendientes, directa o indirectamente, de la diáspora africana en el mundo.
Los términos afrocolombiano y afrodescendiente son equivalentes, ya que el primero se desprende del etnónimo afrodescendiente y denota una doble pertenencia: tanto a las raíces negro-africanas ("afro") como a la nación colombiana.
La población afrocolombiana o afrodescendiente se construye como un grupo étnico en la medida en que autoreconozca su ascendencia negro-africana y reside en todo el territorio nacional, ya sea en las cabeceras o en las áreas dispersas.
Se concentra principalmente en las grandes ciudades del país y en sus áreas metropolitanas, en las dos costas colombianas, en el valle geográfico del río Cauca y en el valle del Patía.

Algunos ejemplos de poblaciones afrocolombianas o afrodescendientes en las dos costas son los asentamientos étnico-territoriales con título de propiedad colectiva denominados "comunidades negras" por la Ley 70 o Ley de Negritudes, especialmente en el Pacífico colombiano, y la comunidad de San Basilio de Palenque en el Caribe colombiano.
1.   ¿Conoces compañeros de clases que sean afrodescendientes? 
2. ¿Cuántos grupos étnicos existen en Colombia?   
3. ¿Si no es hijo de alguna persona que haya sido esclavo, puede ser afrodescendiente?, explique. 
4. Como conclusión, ¿es importante reconocer estos grupos étnicos en Colombia?, ¿por qué?

martes, 10 de marzo de 2015

NUMEROS ROMANOS INTERACTIVOS

EN ESTA PAGINA PODRÁ REALIZAR EJERCICIOS CON LOS NUMEROS ROMANOS.

SOLO DEBE DAR CLICK EN EL JUEGO QUE QUIERA JUGAR, APARECEN A LA IZQUIERDA DE LA PAGINA. 


miércoles, 4 de marzo de 2015

EVALUACIONES ONLINE DE CONJUNTOS

CADA UNO DE ESTOS VINCULOS ES UNA PRUEBA ONLINE.
DEBE CONOCER SU CONTRASEÑA PARA ACCEDER


DIAGRAMAS DE VENN
Ubica correctamente los elementos en su respectivo conjunto.




RELACION DE PERTENENCIA
Indica si el elemento pertenece o no al conjunto en cuestion.



RELACION DE CONTENENCIA
Indica si el conjunto está o no contenido en el segundo conjunto.



OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Resuelva las operaciones Union, Interseccion y diferencia segun corresponda.





martes, 24 de febrero de 2015

PROBLEMAS CONJUNTOS

Problema 1: Conos de helado
Hay conos de dos sabores: chocolate y vainilla.  Usted y sus 24 amigos (25 personas en total), van a comprar conos.  Si 15 personas compran conos de vainilla y 20 conos de chocolate, ¿cuántas personas compraron conos de chocolate y vainilla?


Problema 2: Barras de chocolate
Un grupo de 50 personas va al supermercado a comprar barras de chocolate.  Cada persona compra como mínimo una barra.  El supermercado vende dos tipos de barras de chocolate: con relleno y sin relleno.  Si 45 personas compran de los dos tipos de barras, y 47 compran como mínimo una barra con relleno cada uno, ¿cuántas personas compraron únicamente barras de chocolate sin relleno?


Problema 3: Invasión de extraterrestres
Un grupo de 100 extraterrestres llega en la nave Estrella 2000 para invadir su planeta.  Estos extraterrestres se distinguen por dos características: sus ojos y sus colas.  Algunos de ellos tienen ojos, pero no tienen cola, otros tienen cola pero no tienen ojos, y otros tienen ojos y cola.  Si hay 75 extraterrestres que tienen ojos y 50 que tienen ojos y cola, ¿cuántos de ellos tienen ojos pero no tienen cola?  ¿Cuántos tienen solamente cola?


Problema 4: Paseo al zoológico
Un grupo de 30 estudiantes decide ir de paseo al zoológico. Hay dos exhibiciones principales abiertas para visitas: la pajarera y la cueva del león.  Ocho estudiantes visitan la pajarera, de los cuales seis visitan también la cueva del león.  ¿Cuántos estudiantes visitan únicamente la cueva del león?  ¿Cuántos estudiantes visitan únicamente la pajarera?


Problema 5: Fiesta de disfraz
Hay 70 niños en la ciudad de Cartagena, y todos se van a vestir en forma especial para ir a una fiesta.  Hay dos actividades para la noche de la fiesta: un baile y un concurso de disfraz.  Si 30 niños fueron tanto al baile como al concurso de disfraz, y solamente 24 niños fueron únicamente al baile, ¿cuántos niños en total participaron en el concurso de disfraz?  ¿Cuántos fueron únicamente al concurso de disfraz?

lunes, 28 de abril de 2014

SUMA Y RESTA

REALICE SUMAS Y RESTAS, SEA EL POSEEDOR DE LOS MEJORES TIEMPOS.
SOLO DEBE DAR CLICK EN EL SIQUIENTE VINCULO Y EMPEZAR. 



lunes, 5 de marzo de 2012

MULTIPLICACION Y DIVISION DE ENTEROS

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jh0s-lc-nk-p0

AQUI PODRÁ PRACTICAS A 20 PREGUNTAS LA OPERACIÓN MULTIPLICACION Y DIVISION DE NUMEROS ENTEROS. RECUERDE QUE PARA AMBAS OPERACIONES EL SIGNO DEL RESULTADO SE VERIFICA DE LA MISMA FORMA.

sábado, 25 de febrero de 2012

ENTEROS-ADICION

EL LARGO LO DECIDE USTED(NUMERO DE EJERCICIOS) DEBE DAR CLICK EN SUMAR Y EN NEGATIVOS Y PARENTESIS. ESTOS SE PUEDE VER EN LA IMAGEN. DE ESTA FORMA APARECEN LOS EJERCICIOS RECOMENDADOS POR MI.  PARA AUMENTAR LA DIFICULTAD PUEDES ESCOGER EL NIVEL HASTA 100 QUE TE PERMITE TRABAJAR CON ENTEROS DE MAYORES VALORES ABSOLUTOS.

martes, 10 de mayo de 2011